Läsutveckling
Vad kan man när man kan läsa?
- Avkodning
- Vänster/ höger riktning
- koncentration
- dela upp ord i ljud
- skilja på olika ljud
- språklig medveten (innehåll och form)
Läsutveckling
Barnet läser omgivningen inte texten, kan läsa mjölk eller cola. De läser hela bilden. Om texten skulle ändras så att mjölk står i stället för cola i cola reklamen skulle barnet fortsätta läsa cola.
Barnet har närmat sig skriften. Med begynnelse bokstaven gissar barnet ordet. det kallas ordbildsläsning. Barnet har visuell minnesbild. Okänt ord kan de inte läsa. Barnet känner igen sitt namn t.ex.
Barnet har knäkt den alfabetiska koden. Den har förstått relationen mellan bokstav och ljud. Barnet kan läsa okänt text.
Fonologisk medvetenhet viktig för att kunna utveckla denna färdighet.
Läsningen är automatisk. All uppmärksamhet riktas till att tolka texstens mening.